伊朗(🥫)的(de )(🤷)偏僻山村小学里(⛳),一群孩(⛳)子在课堂里聆听(tīng )老师讲课。在检查作业的时(shí )候,老师(🥊)发现(👊)穆罕德屡次(🦇)没有(yǒu )完(➡)成家庭作(zuò )(⛏)业,于(🥋)是(🤷)严厉地批评了他,说如若(🔈)再(🏒)犯立(💿)马开(🐡)除。老师对学(🤥)生强调这(zhè )是帮助(zhù )(🥤)他们树立良好的(🍽)规矩。当天放(fàng )学后,小(xiǎo )男孩阿穆德却赫然(rán )发现自(zì )己把同桌穆罕德的作业本带回了(🐂)家。听(tīng )懂了(le )(🧘)老师(shī )(🤼)的谆谆善诱,所(😉)以阿穆德明白这作业(yè )本就(jiù )是穆罕德继续听(🌲)讲的凭证。为了把作(😲)业本(⛅)还给同(💨)桌,阿穆德曾(céng )希(xī )望母(mǔ )亲和祖(zǔ )父可以(🍉)施以援(yuán )手,但是均(jun1 )告失(shī )(🐸)败。所(🏗)以,他只能孤身前行,到对面(miàn )大山(shān )(🤠)里的(de )村(😂)落去(qù )寻(👧)找同桌(⛱),归还(📸)作(zuò )业本。然而,由于不(bú )(🔰)认识同(tóng )桌的家,所以他处处(😓)碰壁(bì )(🏓),遭遇到了(le )无(wú )法想象的艰(jiān )难险阻……
本(běn )片获得第42届戛(👚)纳(🚇)电影(yǐng )节艺术电(🔤)影(yǐng )奖